Coach professionnel ICF en hybride

LANGUE

Français

ANIMATION

Adeline Cuny, PCC
Joseph Perri, PCC
Max Meulemans, MCC
Roger Blumenthal, PCC

PRÉREQUIS

Entretien d’orientation (gratuit)

PRIX

CHF 7’870.-

Offre spéciale pendant la formation

Rencontrez la communauté des coachs en Suisse et parfaites votre formation avec le « ICF Welcome Pass ». La Fédération Internationale de Coaching (ICF) propose aux étudiants inscrits dans notre école un an d’accès, non renouvelable, à un prix très avantageux à tous les évènements d’ICF en Suisse. Cela inclut les webinaires produits en Suisse, mais pas ceux présentés par des intervenants à l’étranger. Cette offre est valable  uniquement pendant la période de formation. Ce « ICF Welcome Pass » est normalement offert à CHF 400.-, mais, pendant votre formation au Collège Romand, vous pourrez en profiter pour seulement CHF 90.-.

LIEU

En présentiel et en distanciel

DATES

Voir les calendriers sur l’onglet suivant pour les dates de chaque module.

Accréditation individuelle ICF du niveau PCC après avoir complété cette formation avec plus de 125 heures de formation et accumulé une expérience d’au moins 500 heures de coaching, dont 450 payées. Dans ce cas, les épreuves sont organiséespar le Collège Romand pour faciliter la certification chez ICF.

Les personnes qui suivent ce cours peuvent immédiatement devenir membres ICF. En effet, à partir du 1er avril 2012 tout candidat membre à ICF doit faire la preuve qu’il a suivi au moins 60 heures de formations spécifiques de coaching ou qu’il suit un programme accrédité Niveau 2.

Etablir une relation de coaching

Percevoir les signaux furtifs de la communication par l’écoute active, élargir l’angle de vue de son client au regard de sa situation et de son environnement par la reformulation réflective et un questionnement de plus en plus puissant.

Ce module affine votre capacité d’écoute active et vous forme à la clarification des bonnes hypothèses sur le système de fonctionnement du client, tout en promouvant sa libre expression.

Vous y développez l’art de la communication de progression qui intègre le contexte – l’identité -l’environnement – l’expérience – les valeurs – les croyances du client, et vous permet d’interpréter les schémas récurrents dans ce qu’il révèle, tant sur les plans explicites, qu’implicites.

Établi sur la base de l’approche holistique, ce module vous familiarise avec la trilogie ‘Émotion – Interprétation – Action’ et vous apprend à élargir les représentations de votre client, sur sa situation – son monde – lui-même, à l’aide de techniques, telles que le questionnement puissant, le silence, la métaphore ou analogie, et la reformulation réflective.

Dans une démarche concrète, vous affinez la structuration de votre stratégie de partenariat, selon les clients et la spécificité de leur demande, en mobilisant l’ensemble de leur personne, de manière à promouvoir leur apprentissage tout au long de l’accompagnement de coaching.

OBJECTIFS

• Identifier les modes de communication préférentiels du client.
• Reconnaître les dissonances de communication et de comportement au sein d’un groupe.
• Identifier les stratégies de communication et comportementales du client.
• Comprendre la vraie demande et les enjeux cachés.
• Identifier les filtres d’analyse du client.

THÈMES ABORDÉS

• L’Analyse Transactionnelle en lien avec le coaching.
• Les « Etats du Moi » d’Eric Berne et nos modes de communication.
• Les stratégies comportementales à travers le Triangle de Karpmann.
• Les signes de reconnaissance et leur rôle dans le coaching.
• Les transactions en coaching.
• Les modes de communication (manipulation, agressivité, passivité, assertivité).
• Faire les liens avec les 8 compétences d’ICF.

Les sujets seront traités pendant les 4 capsules composantes le module 2.

ANIMATION

Morgane Meulemans, PCC

Adeline Cuny, PCC

Max Meulemans, MCC

Durée : 3 jours

Techniques de coaching

Utiliser les aspects paradoxaux de la communication et adopter une approche flexible, comme les notes d’une gamme musicale, et de composer une partition de coaching harmonieuse pour le client.

Ce module vous expose à l’art de la communication effective en élevant les techniques de questionnement puissant au niveau supérieur, afin de restituer au client la maîtrise de sa situation en fonction de l’objectif poursuivi.

Il vous familiarise aux techniques d’une guidance intelligente, empreinte d’empathie, de bienveillance et d’authenticité, sous l’impulsion de laquelle le client retrouve son autonomie.

Sur base de ces attributs, vous apprenez à élever la qualité du partenariat au niveau professionnel nécessaire à la pleine confiance du système coach / client. A cet effet vous pourrez plus finement interpréter les tendances dans les comportements et les émotions qui les sous-tendent, de manière à en discerner les récurrences.

En conséquence, vous facilitez la compréhension et l’apprentissage du client à l’aide d’outils et de techniques propices à ouvrir de nouvelles perspectives sur la base desquelles il identifiera des stratégies d’actions.

Enfin vous développez un accompagnement propice à la connexion du client à son potentiel, pour entreprendre ce qu’il veut réaliser.

OBJECTIFS

• Établir le rapport avec son interlocuteur.
• Créer des pistes sur les interventions.
• Modéliser un comportement.
• Anticiper le comportement d’une personne dans un contexte donné.
• Identifier les Méta-programmes qui gênent le client à atteindre son objectif.
• Reconnaître et utiliser ceux qui peuvent aider pour atteindre l’objectif.

THÈMES ABORDÉS

• Reconnaître le fonctionnement de son client à travers les Méta-programmes.
• Comprendre comment la personnalité nous permet d’être complet.
• Recadrage de sens et de contexte.
• Séparer sa vision du monde de celle des autres pour favoriser un climat d’écoute et une communication efficace.
• Faire les liens avec les 8 compétences d’ICF.

Les sujets seront traités pendant les 4 capsules composantes le module 3.

ANIMATION

Morgane Meulemans, PCC

Adeline Cuny, PCC

Max Meulemans, MCC

Durée : 3 jours

Méthodologie avancée et mentoring

Comprendre et maîtriser les notions de compétences transférables de manière à transcender la technique du processus afin d’incarner notre propre singularité de coach.

Avec ce module vous achevez une étape dans la maîtrise de la structure d’un parcours de coaching. Au travers ce celui-ci, vous vous dotez des moyens de l’analyse objective d’un coaching et vous vous familiarisez avec la notion de compétence transférable.

Ce moment de maîtrise-technique ou de possession des éléments essentiels à une pleine conscience de la structure du coaching, libère votre entière disponibilité au service du développement du client.

Fort de ce potentiel acquis, vous êtes en mesure de bâtir votre propre identité de coach en intégrant les éléments qui distinguent votre posture.

A ce stade, vous êtes prêt à engager l’expérience d’un accompagnement construit à partir du contrat jusqu’à sa conclusion, dans le cadre de votre marché ou environnement effectif. L’appui que confère les feedbacks de mentorat acquis au cours de ce module, permettent un enrichissement continu et spécifique de votre pratique.

Cette transition vers le monde réel, soutenue par un encadrement personnalisé, vous dote de la confiance nécessaire à la professionnalisation de votre démarche.

OBJECTIFS

Choisir son mode d’intervention en coaching dans le cadre d’une stratégie globale qui permettra aux participants de faire également un point sur les compétences acquises et à développer, sur leur posture.

• Distinguer les points d’entrée dans un processus de coaching complet.
• Délimiter quel contrat à utiliser dans quel cadre.
• Démarrer des coachings en dehors de la formation, en situation réelle.
• Identifier les facettes de son savoir-être et de son savoir-faire.
• Mettre en place des axes d’amélioration.

THÈMES ABORDÉS

L’objectif de ces deux jours est de donner au coach le maximum de flexibilité dans le choix de ses interventions et d’entrer dans l’expérience d’un processus de coaching complet:

• Inscrire une séance de coaching dans un processus global (contrat, analyse systémique, prescription de tâches, bouclage).
• Analyser le coaching à travers la Vision Intégrale.
• Décoder une séance complète de coaching.
• Point de situation sur les compétences acquises durant les jours 3 et 4 : Supervision.

ANIMATION

Joseph Perri, PCC

Durée : 3 jours

L’ombre du coach

Le meilleur outil du coach, c’est le coach lui-même !

Entreprendre le chemin vers la rencontre de soi aux plans individuel – collectif – systémique, et explorer notre plein potentiel afin de gagner en cohérence et congruence et d’en faire un atout au service du succès du client. Par adaptation, un individu masque souvent l’authenticité de sa personnalité (ses comportements, ses émotions…) : au-delà des apparences, il y a une autre réalité qu’il appartient au coach d’explorer. Détecter chez soi les composantes de l’ombre permet au coach de mieux les cerner chez son client et ainsi de l’accompagner de manière complète et humaniste.

Ce module vous expose à l’approfondissement de la connaissance de vous-même, vos modes de conceptualisation et des habitudes qu’ils génèrent.

Il élargit vos interprétations des ressentis qui émergent des phénomènes de transfert / contre transfert lors de sujets de coaching à caractère sensible.

Vous en sortez avec l’éclairage nécessaire sur la systémie coach / client favorisant le choix de la meilleure stratégie d’accompagnement, en adoptant une posture juste et soutenante. La notion de signaux faibles précédant les comportements, qui échappent à l’observateur ordinaire, devient un atout significatif de votre action de coach.

Nantis de ces éléments, vous établissez des liens avec le cadre plus large dans lequel l’individu s’inscrit et, par une compréhension plus fine de l’influence sur la culture, êtes à même d’agir en conscience.

OBJECTIFS

Développer les compétences du Coach selon les critères du niveau ACC et PCC d’ICF:

• Identifier sa partie inconnue et la détecter chez le client.
• Coacher le client de manière complète.
• Reconnaître les limites du coaching.

THÈMES ABORDÉS

• L’ombre du coach : concept et réalité.
• Les qualités fondamentales et le quadrant d’Ofman.
• L’index de conscience comme approche globale de l’individu.
• Les Drivers, pilotes de nos comportements.
• Les émotions et la maturité émotionnelle.
• L’exploration des émotions en coaching.

Les sujets seront traités pendant les 4 capsules composantes le module 5.

ANIMATION

Morgane Meulemans, PCC

Adeline Cuny, PCC

Max Meulemans, MCC

Durée : 3 jours

Coaching du leadership

Confronter notre propre intelligence ou identité collective et déployer notre art au sein d’un groupe afin de faciliter l’éclosion d’un processus décisionnel convergent, productif et fertilisant au service d’un système. Exposer son projet professionnel, et célébrer son parcours.

Après le processus de certification Niveau 2, les participants aborderont les suites de leur projet professionnel. Le processus sera bouclé après que les participants aient pris connaissance du processus de certification ICF.

OBJECTIFS

• Identifier sa posture de leader préférentielle.
• Identifier les interactions essentielles entre un leader et son groupe.
• Intégrer l’approche collective du coaching.

THÈMES ABORDÉS

• Notions de Spirale Dynamique
• Les modes de pouvoir.
• Les managers : leur comportement préférentiel et leur système de valeur.
• Leadership et hiérarchie des motivations.
• Les interactions avec les ambiances au travail : indicateurs.

ANIMATION

Roger Blumenthal, PCC

Durée : 3 jours